Bạn có mệt mỏi với những sinh viên bồn chồn, những người có vẻ không quan tâm và không có động lực trong các buổi đánh giá? Bạn có thấy khó khăn trong việc làm cho phần đánh giá cuối bài học hoặc bài học trở nên hấp dẫn và hiệu quả không?
Thật khó chịu khi chứng kiến học sinh mất hứng thú với các hoạt động ôn tập thiết yếu, đặc biệt là khi các buổi học này đóng vai trò quan trọng trong việc thúc đẩy học tập và giải quyết bất kỳ lỗ hổng học tập nào.
Nhưng đừng sợ! Chúng tôi có giải pháp hoàn hảo để biến đổi lớp học của bạn và thu hút sự chú ý của học sinh. 10 trò chơi đánh giá lớp học sáng tạo và thú vị này được thiết kế để không chỉ cải thiện khả năng ghi nhớ kiến thức mà còn truyền cho lớp học của bạn một mức độ phấn khích mới. Hãy cùng khám phá những trò chơi đánh giá lớp học thú vị này và sẵn sàng chứng kiến học sinh của bạn háo hức tham gia vào chúng!
| Trò chơi đánh giá lớp học | Vật liệu cần thiết |
|---|---|
| Vòng quanh thế giới | câu hỏi |
| Trò chơi đố vui nhiều lựa chọn | ClassPoint, Kahoot!, Quizizz hoặc các nền tảng câu đố tương tác khác |
| Điền vào Chỗ trống | Điền vào chỗ trống của ClassPoint |
| vỉ đập ruồi | 2 vỉ đập ruồi bảng trắng Một danh sách các từ vựng và định nghĩa |
| Giải ô chữ | Trình tạo ô chữ Sao chép máy in hoặc ClassPoint hoặc công cụ hoạt động tương tác tương tự khác như Nearpod |
| cuộc thi làm việc nhóm | Một nhiệm vụ bạn có thể biến thành một trò chơi cạnh tranh một bộ đếm thời gian Tùy chọn : một bảng điểm kỹ thuật số! |
| băng đô | Từ vựng Thẻ mục lục, ghi chú dán hoặc giấy |
| Team Trivia Race tại hội đồng quản trị | câu hỏi bảng trắng hẹn giờ |
| Cuộc đua đố độc lập | Các đối tượng có thể kéo ClassPoint |
| kéo và khớp |
10 trò chơi đánh giá lớp học chuẩn bị thấp
1. Vòng quanh thế giới
Vòng quanh thế giới là một trò chơi cổ điển mà tôi đã sử dụng hết lần này đến lần khác và đạt được thành công lớn! Nó hoàn hảo cho chơi cá nhân và thời gian hạn chế vì tất cả những gì bạn cần là một danh sách các câu hỏi và bạn có thể để học sinh của mình ngồi vào chỗ của chúng (để bắt đầu).
Làm thế nào :
- Bạn bắt đầu bằng cách yêu cầu hai học sinh đứng lên và bắt cặp với nhau.
- Sau đó, bạn đặt một câu hỏi và ai hét lên câu trả lời trước sẽ thắng.
- Sau đó, người chiến thắng sẽ chuyển sang bàn tiếp theo cho thí sinh tiếp theo, v.v.
- Học sinh không giành chiến thắng ngồi xuống bàn nơi họ đang ngồi, ngay cả khi đó không phải là của họ! Mục tiêu là di chuyển càng nhiều ghế càng tốt trước khi thua cuộc. Một khi bạn thua, bạn sẽ ngồi vào vị trí của người đã đánh bại bạn.
- Trò chơi kết thúc khi một học sinh đi “vòng quanh thế giới” và quay trở lại chỗ ngồi của mình hoặc khi hết thời gian – người đi xa nhất sẽ thắng.
Vật liệu : Chỉ là câu hỏi!
2. Trò chơi đố vui nhiều lựa chọn
Biến các câu hỏi về tài liệu hoặc đánh giá của bạn thành một trò chơi đố vui để học sinh của bạn thực hành, học hỏi và vui chơi trong khi thực hiện!
Làm thế nào :
- Tùy chọn 1: ClassPoint . Là người dùng PowerPoint, ClassPoint là mục tiêu của tôi! Đó là một phần bổ trợ PowerPoint cho phép bạn biến trang chiếu của mình thành một hoạt động của sinh viên, đặt câu hỏi mà họ có thể trả lời từ thiết bị của mình! Viết câu hỏi của bạn trên trang chiếu của bạn (một câu hỏi cho mỗi trang chiếu!), sau đó thêm nút Nhiều lựa chọn và mời sinh viên của bạn tham gia trực tuyến! Trò chơi hóa nó bằng cách thưởng sao cho câu trả lời đúng và tiết lộ bảng xếp hạng để hiển thị bảng xếp hạng sau mỗi câu hỏi!
- Lựa chọn 2 & 3: Kahoot! và Quizizz là những lựa chọn thay thế tuyệt vời khác nếu bạn không sử dụng PowerPoint. Truy cập trang web của họ trực tuyến, tạo tài khoản, tạo bài kiểm tra của bạn và mời học sinh của bạn chơi! Kahoot có một thư viện các câu đố hiện có nếu tài liệu của bạn cũng phổ biến.
Tài liệu : ClassPoint, Kahoot!, hoặc Quizizz đều là những lựa chọn tuyệt vời!
Mẹo: Tôi cũng sử dụng ClassPoint cho trò chơi này vì chúng có tùy chọn chuyển các câu hỏi trắc nghiệm thành chế độ đố vui trong đó bạn có thể đặt mức độ khó từ 1-3 sao. Ngoài ra (và thật tuyệt vời), bạn có thể nhận được báo cáo excel tóm tắt bài kiểm tra với tất cả các câu trả lời và hiệu suất của học sinh & câu hỏi dưới dạng đánh giá quá trình lén lút nhưng cực kỳ hữu ích.
3. Điền vào chỗ trống
Bạn cũng có thể biến một hoạt động đánh giá điền vào chỗ trống đơn giản thành một trò chơi bằng cách sử dụng hệ thống trò chơi hóa của ClassPoint . Với sự kết hợp của các tính năng hỗ trợ giáo viên khen thưởng học sinh theo cấp độ và bảng xếp hạng, chắc chắn đây không phải là một bài ôn tập nhàm chán mà là một bài học thú vị!
Làm thế nào :
- Thêm câu hỏi hoặc cụm từ của bạn, kể cả khoảng trống, vào trang chiếu của bạn trong PowerPoint! Bạn có thể để tối đa 5 khoảng trống cho mỗi slide.
- Thêm nút Điền vào chỗ trống , sau đó chạy nó với lớp của bạn ở chế độ trình bày! Họ có thể sử dụng thiết bị của mình để điền vào chỗ trống và gửi lại để bạn xem xét và tiết lộ câu trả lời đúng!
- Trò chơi hóa nó bằng cách tặng sao cho câu trả lời đúng! Ngoài ra, hãy để học sinh đưa ra các biến thể câu trả lời của mình để có cơ hội kiếm được một ngôi sao chính xác!
Vật liệu :
4. Vỉ đập ruồi
Cần thực hành từ vựng? Một cách dễ dàng và không cần công nghệ là chơi Fly Swatter với các từ vựng được viết trên bảng!
Làm thế nào :
- Viết một đám mây từ vựng trải rộng lên bảng và chia lớp thành hai đội.
- Yêu cầu một học sinh từ mỗi đội lên bảng và quay lưng lại với bảng, sau đó đưa cho các em một cái vỉ đập ruồi.
- Đọc to định nghĩa của từ, và học sinh sẽ đua nhau quay lại, tìm từ vựng chính xác và chạm vào từ đó bằng vỉ đập ruồi.
- Ai đánh đúng từ đầu tiên sẽ được một điểm cho đội của họ!
Vật liệu :
- 2 vỉ đập ruồi
- bảng trắng
- Một danh sách các từ vựng và định nghĩa
5. Trò chơi ô chữ
Có ai đã dành hàng giờ để giải một trò chơi ô chữ chưa? Nếu bạn có, thì chào mừng bạn đến với nhóm, bởi vì bạn là một trong số 50 triệu người coi trò chơi ô chữ là một phần trong cuộc sống hàng ngày của họ .
Thực tế, theo Đại học Griffith, giải ô chữ là hoạt động trí tuệ mà giáo viên nên triển khai trong các hoạt động trên lớp vì có thể tạo cơ hội để học sinh tự đánh giá kiến thức , đồng thời giúp các em chú tâm hơn vào bài học.
Vì vậy, thỉnh thoảng tôi tạo ra các trò chơi giải ô chữ như một trò chơi ôn tập cho học sinh vào cuối giờ học để giúp các em dễ nhớ bài hơn!
Làm thế nào :
Thiết kế trò chơi ô chữ chắc chắn tốn nhiều thời gian, vì vậy tôi đã tìm ra một cách thông minh hơn và nhanh hơn để thực hiện – trực tuyến!
- Bạn chỉ cần cung cấp cho công cụ danh sách các từ mà bạn muốn đưa vào trò chơi, và nó sẽ tự động tạo ô chữ cho bạn.
- Sau đó, tải xuống bảng tính và bảng trả lời, in ra các bản sao và đưa chúng cho học sinh của bạn!
Mẹo : Nếu bạn muốn biến nó thành một trò chơi lớp học kỹ thuật số trên PowerPoint, chỉ cần sao chép và dán nó vào các trang chiếu PowerPoint của bạn, sau đó sử dụng các đối tượng có thể kéo của ClassPoint để biến nó thành Trò chơi ô chữ tương tác ngay trong PowerPoint!
Vật liệu :
- Trình tạo ô chữ: Có nhiều trình tạo trò chơi ô chữ trực tuyến, chẳng hạn như My Crossword Maker và Crossword Labs , nhưng tôi thích nhất là Crossword Puzzle – Worksheet Generator .
- ClassPoint hoặc một công cụ hoạt động tương tác tương tự khác, chẳng hạn như Nearpod .
6. Cuộc thi nhóm
Sử dụng sức mạnh của sự hợp tác làm việc nhóm kết hợp với lối chơi cạnh tranh để có một trò chơi đánh giá thú vị và hiệu quả!
Làm sao:
- Chia lớp thành 2 đến 4 nhóm khác nhau.
- Sau đó, đặt ra một loạt câu hỏi hoặc thử thách mà mỗi nhóm phải đạt được trong một khoảng thời gian nhất định để kiếm điểm.
- Đặt thời gian hơi hạn chế để tăng thử thách và thực hành suy nghĩ và nhớ lại trong thời gian hạn chế.
- Hết thời gian, nhóm nào có nhiều câu trả lời đúng nhất sẽ thắng! Làm cho điều này trở nên cạnh tranh hơn bằng cách thêm nhiều vòng và bảng điểm để theo dõi số điểm kiếm được trong mỗi vòng!
Mẹo: Bạn cũng có thể tạo bảng điểm kỹ thuật số bằng ClassPoint . Bằng cách đó, học sinh của bạn sẽ được khuyến khích tham gia tích cực vào hoạt động nhóm.
Nguyên vật liệu:
- Một nhiệm vụ bạn có thể biến thành một trò chơi cạnh tranh
- một bộ đếm thời gian
- Tùy chọn : một bảng điểm kỹ thuật số!
Hoạt động nhóm thực sự cần thiết và hiệu quả khi đánh giá trò chơi. Bằng cách cho phép học sinh làm việc theo nhóm với các bạn cùng lứa tuổi, các em có thể giúp nhau học nhanh hơn và hiểu kiến thức dễ dàng hơn.
Hơn nữa, theo Đại học New South Wales , làm việc theo nhóm thúc đẩy sinh viên cải thiện kỹ năng của họ và giúp họ tiếp cận với những ý tưởng và cách tiếp cận đa dạng. Như vậy, là giáo viên, chúng ta cũng có thể tận dụng những lợi ích này để tổ chức các hoạt động nhóm và hỗ trợ học sinh trong các trò chơi nhóm.
7. Băng đô
Bạn đã từng chơi trò chơi di động nổi tiếng Headband chưa?
Người chơi đầu tiên – người chơi A – sẽ nhận được một thẻ ghi chú có một từ và không cần nhìn vào từ này, họ phải đặt nó lên trán của mình. Sau đó, người chơi khác – người chơi B – sẽ cần mô tả từ mà không đề cập trực tiếp đến câu trả lời. Trong trò chơi kỹ thuật số, người chơi A cố gắng đoán càng nhiều từ càng tốt trước khi hết giờ! Điều này cực kỳ thú vị và có thể dễ dàng biến thành một trò chơi đánh giá trong lớp học!
Làm thế nào :
- Khi chơi như một trò chơi trong lớp, 1 học sinh đóng vai người chơi A, và những người còn lại trong lớp sẽ là người chơi B.
- Sử dụng thẻ mục lục hoặc ghi chú dán, viết từ vựng hoặc khái niệm khóa học mà bạn muốn xem lại.
- Không cần nhìn, người chơi A giơ một thẻ ghi chú trên trán của họ, đưa nó cho cả lớp. Các bạn cùng lớp phải mô tả khái niệm hoặc định nghĩa mà không sử dụng từ viết cho người chơi A trong khi họ cố gắng đoán nó!
- Để biến nó thành trò chơi, bạn có thể đặt hẹn giờ 2 phút cho mỗi người chơi và xem họ có thể trải qua bao nhiêu thẻ.
- Hoặc, biến nó thành trò chơi tiếp sức và đặt đồng hồ bấm giờ 5 phút, chuyển đổi người chơi A sau mỗi từ và xem họ có thể vượt qua bao nhiêu học sinh. Có nhiều cách bạn có thể chơi xung quanh những thứ này, từ điểm người chơi cá nhân đến thành lập đội!
Bằng cách này, chúng ta có thể khuyến khích học sinh mô tả và tự nói về những kiến thức đã học được trong bài học. Đây thực sự là một thủ thuật sử dụng Kỹ thuật Feynman – một kỹ thuật học tập phổ biến – trong lớp học của chúng tôi.
Vật liệu :
- từ vựng
- Thẻ mục lục, ghi chú dán hoặc giấy!
8. Cuộc đua đố đồng đội
Ai không thích một trò chơi giống như game show? Nhưng thay vì tốn thời gian chuẩn bị cho mối nguy hiểm, chỉ cần lấy một danh sách các câu hỏi đánh giá, thêm bảng điểm và thế là bạn có một trò chơi đố vui!
Làm thế nào :
- Chia lớp thành 2 đội và yêu cầu học sinh xếp thành hai hàng dọc bắt đầu từ bảng.
- Đặt câu hỏi cho hai học sinh đầu tiên và ai trả lời trước sẽ được điểm cho đội của mình.
- Nếu các đội bằng nhau, giữ mỗi học sinh trong hai câu hỏi và luân phiên những người rời đi để xáo trộn các cặp.
- Nếu cả hai học sinh đều đoán sai, bất kỳ ai đoán được sẽ được cộng điểm để các học sinh còn lại tham gia.
- Đặt hẹn giờ và cuối cùng đội nào có nhiều điểm nhất sẽ thắng! Làm cho nó thú vị với tốc độ và bằng cách cố gắng vượt qua càng nhiều câu hỏi càng nhanh càng tốt!
Vật liệu :
- câu hỏi
- bảng trắng
- hẹn giờ
9. Cuộc đua đố vui độc lập
Tương tự như trò chơi cuối cùng, bạn có thể thực hiện một cuộc thi đố vui độc lập trên bàn cờ (hoặc thậm chí trên ghế của họ!) bằng cách hỏi một nhóm học sinh một câu hỏi và cho ai trả lời đúng trước một điểm!
Làm thế nào :
- Chọn ngẫu nhiên 2 đến 5 học sinh, yêu cầu họ lên (hoặc đứng tại bàn của họ) để trả lời câu hỏi của bạn.
- Cho điểm cho ai làm đúng trước hoặc ai làm đúng nếu đó là thử thách!
Mẹo: Để chọn tên ngẫu nhiên, hãy sử dụng Bộ chọn tên của ClassPoint trong PowerPoint! Thêm danh sách lớp của bạn và vẽ nhiều tên cùng một lúc bằng tính năng chọn tự động! Thật dễ dàng và những cái tên sẽ bị bỏ qua để mọi người chắc chắn sẽ có lượt trước khi bạn cải tổ lại!
Bảng xếp hạng hoặc phần thưởng – Để thêm phần thú vị cho trò chơi, bạn có thể sử dụng bảng xếp hạng lớp để cho điểm từng học sinh hoặc bạn có thể đưa ra phần thưởng theo lựa chọn của mình. Nếu bạn sử dụng PowerPoint, ClassPoint có một bảng thành tích được trò chơi hóa mà bạn có thể thêm danh sách lớp học của mình vào đó và đưa ra các ngôi sao cho bất cứ thứ gì bạn chọn!
Vật liệu :
- câu hỏi
- bộ chọn tên
- Tùy chọn : hẹn giờ
10. Kéo và Ghép
Một trò chơi lớp học kéo và thả dễ dàng để khớp phần mô tả kiến thức với định nghĩa hoặc từ khóa của khái niệm. Trong khi học sinh của bạn tìm ra mô tả và định nghĩa mà chúng cần khớp, chúng cũng có thể xem lại bài học của mình thông qua trò chơi.
Làm sao:
- Chuẩn bị một trang chiếu với các yếu tố mô tả kéo và thả ở một bên và ở mặt kia của trang chiếu, chuẩn bị các định nghĩa hoặc từ khóa cố định của khái niệm.
- Sau đó, học sinh sẽ cần nối các mô tả với các định nghĩa về kiến thức đã học.
- Họ có thể kéo và thả các yếu tố mô tả đến vị trí của chúng hoặc họ cũng có thể vẽ trên trang chiếu để kết nối các yếu tố.
Nguyên vật liệu:
- Các đối tượng có thể kéo của ClassPoint
- Ngoài ra, bạn có thể chuẩn bị hoạt động này dưới dạng hoạt động Vẽ trang trình bày và cho phép học sinh khớp các từ khóa bằng cách vẽ các kết nối trên thiết bị của họ.
Suy nghĩ cuối cùng
Tất cả các ý tưởng trò chơi ôn tập trong lớp học ở trên đều dễ áp dụng trong lớp học của bạn. Sau một thời gian dài giảng bài, sử dụng các trò chơi ôn tập trên lớp có thể giúp bạn và học sinh thư giãn mà vẫn ôn tập kiến thức.
Nếu bạn không có thời gian để chuẩn bị tất cả các câu hỏi ôn tập cho bài học của mình, thì công cụ tạo câu đố AI có thể là thứ bạn cần. Một trong những mục yêu thích của tôi là ClassPoint AI . Tôi đã sử dụng ClassPoint được một thời gian để tạo các câu hỏi và hoạt động tương tác trong PowerPoint cho học sinh của mình, nhưng tính năng AI được phát hành gần đây của họ đã đưa trò chơi công nghệ giáo dục lên một cấp độ hoàn toàn mới.
Bây giờ, tất cả những gì tôi cần làm là chuẩn bị các slide bài giảng trong PowerPoint. Sau mỗi bài học, ở chế độ thuyết trình, tôi cho học sinh của mình 5 phút để xem lại mọi thứ. Sau đó, tôi bật tính năng AI của ClassPoint để tự động tạo câu hỏi từ ghi chú bài giảng . Thật nhanh chóng và dễ dàng, đồng thời các câu hỏi do AI tạo bằng cách sử dụng Phân loại tư duy của Bloom đáp ứng hoàn hảo mong đợi của tôi. Hơn nữa, nó cung cấp ba loại câu hỏi đa dạng, bao gồm MCQ, câu trả lời ngắn và điền vào chỗ trống. Công cụ này là một công cụ tuyệt đối phải thử!
