Modo de competición para la clase de matemáticas: CCT Insights con Filipe

Sara Wanasek

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Modo de competición para la clase de matemáticas: CCT Insights con Filipe

El otro día me reuní con nuestro maravilloso formador certificado de ClassPoint, Filipe Galego, para hablar de su experiencia utilizando ClassPoint en su aula. ¿Qué he aprendido? ClassPoint permite a Filipe comprobar la comprensión de todos y cada uno de sus alumnos y cómo el uso del Modo Competición para las matemáticas ha ayudado a aumentar la motivación de sus estudiantes.

Filipe es profesor de matemáticas de secundaria en Coimbra, Portugal. Además de su pasión y su profesión de profesor de matemáticas, Filipe es un entusiasta de la tecnología. Comparte este amor y estos conocimientos a través de sus canales de YouTube y las redes sociales para ayudar a otros profesores y alumnos.

Nos encantó charlar con Filipe sobre cómo utiliza su función ClassPoint favorita y la de sus alumnos: El Modo Competición para la clase de matemáticas. Continúe leyendo nuestro breve resumen, o vea la entrevista a continuación para escuchar por sí mismo lo que Filipe tiene que compartir sobre su experiencia.

Repercusiones de las preguntas de respuesta múltiple en clase

Con ClassPoint, Filipe puede recabar información instantánea de sus alumnos mientras aprenden y mantener su participación activa durante toda la clase.

Antes de ClassPoint, Filipe sólo podía saber si el 10% o el 20% de sus alumnos entendían el contenido; sin embargo, con el uso de los MCQ de ClassPoint, ¡ese porcentaje salta al 100%! Ya no es un juego de adivinanzas y suposiciones porque cada alumno tiene su dispositivo. Una vez que Filipe ejecuta un MCQ, sus alumnos pueden elegir fácil y rápidamente la opción que consideran correcta. A continuación, Filipe puede revisar y verificar qué alumnos han aprendido el contenido.

Hoy en día, dice, el mayor reto diario de los profesores portugueses es mantener a sus alumnos implicados durante toda la clase para que su aprendizaje tenga sentido.

Filipe comparte que todas las actividades de ClassPoint son divertidas para sus alumnos, lo que les ayuda a implicarse más en la lección y a interesarse por los resultados.

¿Por qué funciona tan bien el modo de competición MCQ para matemáticas?

Filipe comentó que la parte favorita de ClassPoint de muchos de sus alumnos es el Modo Competición. En el modo Competición, los profesores pueden convertir cualquier pregunta normal de opción múltiple en preguntas que puntúan, con una tabla de clasificación que muestra las 5 puntuaciones más altas.

A los alumnos de Filipe les encanta el modo Competición, ya que todos son muy competitivos y quieren ganar. Sabiendo esto, dice que utiliza la modalidad de competición como una herramienta de motivación extra y como recompensa para los alumnos a los que ve esforzarse mucho.

Para añadir un elemento de continuidad a estos cuestionarios en su aula, Filipe anota las puntuaciones de los alumnos después de cada lección. A continuación, totaliza estas puntuaciones con todas las lecciones de ese mes, haciendo un seguimiento de las puntuaciones continuas de los alumnos. De este modo, los estudiantes pueden seguir ascendiendo en la clasificación y mejorando con el tiempo. Según Filipe, este nivel adicional de competición mantiene a sus alumnos motivados para jugar cada lección, de modo que también puedan aumentar su puntuación mensual. ¡Qué buena idea para utilizar el modo competición en las clases de matemáticas!

Durante las competiciones de Filipe, comparte también, los estudiantes tienen el añadido de utilizar sus calculadoras gráficas. Esto da a los estudiantes la oportunidad de seguir utilizando esta herramienta que estará en sus exámenes. Cuanto más cómodos se sientan utilizándola bajo presión, más cómodos se sentirán cuando llegue el examen final. ¡Probando para la prueba!

ClassPoint para la formación en línea y presencial

¿Es ClassPoint una herramienta de aprendizaje en línea o presencial? Dado que educadores de todo el mundo imparten clases en diversas modalidades, siempre nos interesa saber en qué situación encuentran ClassPoint más útil nuestros usuarios.

Para conocer la experiencia de Filipe, le pedimos su opinión, y ha utilizado ClassPoint tanto para la enseñanza en línea como presencial. Todas las funciones de ClassPoint son estupendas para hacer participar a los estudiantes en ambas situaciones , comparte Filipe. Sin embargo, cree que ClassPoint brilla realmente con la enseñanza presencial.

En persona, Filipe constata que sus alumnos se implican más en las actividades. Esto podría deberse al menor número de distracciones para los estudiantes en comparación con el aprendizaje en línea. Además, a Filipe le encanta ver físicamente el entusiasmo y la alegría de los alumnos cuando están en clase. El poder de esa conexión en persona es algo en lo que creo que todo el mundo puede estar de acuerdo.

Resumen

  • ClassPoint permite verificar al instante los conocimientos del 100% de los alumnos participantes.
  • Utilizar el Modo Competición en matemáticas resulta ser una herramienta motivadora para los alumnos.
  • Ver la alegría y el entusiasmo reales de los alumnos es lo más impactante cuando se utiliza ClassPoint en persona.

El Modo Competición puede implementarse en cualquier clase, ya que es una herramienta muy versátil. Sin embargo, si eres profesor de Matemáticas y quieres echar un vistazo al Juego de preguntas y respuestas de Matemáticas de Filipe, puedes descargarlo desde el botón de abajo.

Sara Wanasek

About Sara Wanasek

Sara Wanasek is a PowerPoint expert with a deep understanding of education technology tools. She has been writing for ClassPoint for over 3 years, sharing her knowledge and insights in educational technology and PowerPoint to teachers. Her passion extends beyond writing, as she also shares innovative ideas and practical presentation tips on ClassPoint's YouTube channel. If you are looking for innovative ideas and practical tips to elevate your presentations as well as the latest trends in educational technology, be sure to check out it out for a wealth of insightful content.

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